le Service national du RÉCIT du développement professionnel fait peau neuve

Cette année, le Service national du RÉCIT des programmes du développement professionnel fait peau neuve. Il accueille un nouveau dossier; celui de l’orientation scolaire et professionnelle. En tant qu’animatrice, je m’assurerai de répondre aux besoins d’accompagnement des conseillers d’orientation et de tous les intervenants qui s’intéressent à l’orientation, l’approche orientante et l’entrepreneuriat afin qu’ils puissent intégrer dans leur pratique des ressources numériques qui faciliteront les apprentissages des élèves; notamment dans les programmes orientants du 2e cycle: Projet personnel d’orientation, Exploration de la formation professionnelle et Sensibilisation à l’entrepreneuriat.

C’est dans cette perspective, que je diffuserai des vidéos d’enseignants, de conseillers d’orientation, de conseillers pédagogiques, de directions afin de souligner l’importance de l’orientation scolaire et professionnelle dans le parcours scolaire des élèves.

Cette semaine, de l’école secondaire Armand-Saint-Onge d’Amqui, madame Mélanie Perron, conseillère d’orientation, brise la glace en témoignant de l’importance du programme Projet personnel d’orientation (PPO). Selon elle, il permet de réfléchir à l’avenir et de découvrir des outils… 

Si vous avez le goût de partager vos convictions face à l’orientation et aux programmes du développement professionnel, je vous invite à me faire suivre vos témoignages et vos vidéos, à cette adresse, afin que je puisse les diffuser pour que d’autres passionnés de l’orientation puissent s’en inspirer.

C’est ça une communauté virtuelle d’apprentissage! 

 

Bonne rentrée scolaire 2016-2017!

Une autre année scolaire s’annonce et c’est tout un milieu qui s’organise autour du même objectif qu’est la réussite des élèves. Que vous soyez un membre du personnel de l’éducation, un partenaire de la communauté ou un parent, nous unissons nos efforts pour faire de l’année scolaire 2016-2017 un succès.

Et si certains parmi vous ont hâte de connaître leurs nouveaux élèves et de retrouver leurs collègues, d’autres sont peut-être plus angoissés à l’idée d’enseigner un programme qui ne leur est pas encore tout à fait familier. Par exemple, le PPO relève des défis relativement nouveaux. Il convie l’enseignant à conjuguer avec plusieurs univers de l’ordre de la pédagogie, de l’information scolaire et de l’orientation, de l’informatique, de la gestion du matériel. Alors, quoi de mieux que de débuter son année par une formation pour franchir le cap de la rentrée scolaire tout en douceur.

Formations en ligne sur les trois programmes

Les formations en ligne portant sur les programmes Projet personnel d’orientation, Exploration de la formation professionnelle et Sensibilisation à l’entrepreneuriat sont disponibles aux adresses suivantes : [www.formationse.ca], [www.formationppo.qc.ca], [www.formationexplo.qc.ca].

Ces formations, destinées aux enseignants et à leurs accompagnateurs, permettent de s’approprier le contenu des programmes et donnent accès à de nombreuses ressources : documents officiels, documents relatifs à l’évaluation, outils technologiques, capsules audio, activités, situations d’apprentissage et d’évaluation, etc. Bonnes formations!

Outils complémentaires des cours PPO/EXPLO/SE

Ces outils ont été produits par différentes ressources pour favoriser, stimuler et faciliter l’enseignement des programmes du domaine du développement professionnel.

Pour chaque programme, vous pourrez consulter un fichier relatif à la pédagogie. Il contient des outils qui concernent directement la planification des cours et l’évaluation.

Quant aux documents complémentaires, ils vous serviront comme complément à votre tâche d’enseignement.  Selon le programme pour lequel vous faites vos démarches, vous aurez accès à différents  guides réalisés par des commissions scolaires.

Prenez note que les documents qui n’ont pas été produits par le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur (MEES), ne sont pas approuvés par celui-ci.

Information pour les gestionnaires et les professionnels (CP, CO) responsables des programmes du développement professionnel

Une formation axée sur les trois programmes du développement professionnel a été offerte durant l’année scolaire 2011-2012. Elle s’adressait aux directions des écoles secondaires, aux directeurs des services éducatifs, aux coordonnateurs à l’enseignement secondaire et aux professionnels détenant le dossier des programmes du développement professionnel. Trois rencontres, d’une durée d’une heure trente minutes chacune, se sont déroulées en visioconférence. Elles avaient comme intention d’offrir aux participants de l’information de base sur les programmes. Différents sujets ont été abordés, notamment la place des trois programmes dans le parcours scolaire de l’élève, les buts que poursuivent les programmes, l’organisation scolaire, le choix de l’enseignant, le rôle de l’élève, les formations et l’accompagnement possible au regard des programmes, etc.

Souhaitant rendre cette information accessible au plus grand nombre, la visioconférence a été enregistrée et est maintenant offerte en deux parties : la première contient des explications sur le document remis lors de la session d’information; la deuxième apporte des réponses aux questions les plus fréquemment soulevées concernant la mise en œuvre de ces programmes. Vous trouverez ces enregistrements ainsi que le document qui les accompagne, Session d’information aux gestionnaires, sur le site du RÉCIT.

Si vous désirez communiquer avec nous, n’hésitez pas à nous faire parvenir des messages par courriel. 

Lucie Cormier, responsable des programmes du développement professionnel, Ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur (MEES)

[lucie.cormier@education.gouv.qc.ca]

Manon Barrette, animatrice du Service national du RÉCIT du développement professionnel et de l’orientation scolaire, MEES (en prêt de service de la commission scolaire de Montréal)

[manon.barrette@education.gouv.qc.ca]

Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO, MEES et de la page Liens PPO, CSBE, membre du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO

[nathalie.angers@csbe.qc.ca]

Que cette année soit riche, remplie de découvertes, de partage et de bonheur entre tous les intervenants et les enfants bien sûr, mais aussi leurs parents!

Bonne rentrée !

Bonnes vacances estivales!

13588899_1817550598481654_916087389_oLes vacances, c’est de n’avoir RIEN à faire et… avoir TOUTE la journée pour le faire ! Ca, c’est un beau programme… Je vous souhaite d’avoir beaucoup de boulot de ce genre pour vos vacances. Profitez bien des journées ensoleillées.

Pour vous faire sourire, je vous laisse sur un lipdud des élèves de l’école Saint-Émile de la commission scolaire de Montréal!

Pour une 3e année, je serai de retour en prêt de service, dans l’équipe des programmes du développement professionnel au ministère de l’Éducation,  alors pour toute demande d’accompagnement par le Service national du RÉCIT du développement professionnel, veuillez communiquer avec moi par courriel.

 

Faites passer votre pratique en mode 2.0: un atelier qui a fait jaser sur les enjeux éthiques!

13406728_1809110945992286_7792598873148296252_nDes professionnels de l’orientation innovent en développant une pratique 2.0!      

L’atelier a permis de rencontrer ces pionniers du mode numérique, d’en apprendre plus sur les avantages d’une telle pratique, de découvrir les pistes que chacun est prêt à mettre en place pour rehausser sa pratique en la rendant plus stratégique et efficace.

Vous trouverez sur ce lien la présentation PowerPoint en soutien à l’atelier ainsi que des références.

De gauche à droite:

Jeremy Leith, Anne-Marie Lefebvre, c.o., Catherine Légaré, Ph.D., d’Academos, ont exposé l’engagement de la clientèle par l’animation sur Facebook, Instagram, les blogues et les vlogues.
Du ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur: 
- Lucie Cormier, responsable de programmes, a parlé entre autres de la petite histoire du PPO et a notamment démontré l’utilité du réseau social Academos en soutien aux démarches exploratoires d'orientation des élèves en PPO. Elle a présenté des ressources numériques pour accompagner les enseignants: le site Liens PPO, le Répertoire PPO, la formation en ligne PPO, etc.
- Manon Barrette, c.o., a parlé de la nécessité de passer au mode virtuel dans sa pratique pour mieux répondre aux besoins d’accompagnement des enseignants et des conseillers d’orientation. De plus, comme elle le dit: parce que la vidéo peut ajouter de la valeur à l’enseignement et à l’accompagnement, elle a illustré comment elle fait place à l’utilisation de la vidéo pédagogie dans sa pratique, de façon efficace et responsable. Elle a entretenu également les participants sur l’animation de ses pages Facebook et du site Web du RÉCIT du développement professionnel comme communauté de pratique professionnelle qui permet de soutenir tous les acteurs du milieu scolaire concernés par l’orientation et le développement professionnel des jeunes.

D'orientation à distance:
Nathalie Fournier, c.o., nous a livré les réalités et les défis de la pratique de l’orientation à distance.
De la commission scolaire des Bois-Francs: 
Carl Drouin, c.o., a fait part de ses défis et de ses succès avec sa page FB et de son compte Instagram.
Louis Cournoyer, c.o., Ph.D a présenté le blogue Orientation pour tous pour le déploiement de la recherche.