Viens vivre la forêt

Description (résumé) :

Comme amorce, lecture de textes permettant de confronter les idées préconçues face à ce secteur et un questionnaire à compléter en lien avec la lecture des textes.
Ensuite, une journée événement avec des ateliers offerts aux élèves (ateliers choisis par l’’enseignant en lien avec la FP).
Au retour, intégration avec accent sur la validation des informations recueillies et amorce d’’éléments en lien avec la connaissance de soi.

Amener l’’élève à vivre des activités d’’information et d’’expérimentation lui permettant de connaître un secteur de formation. (12 – Foresterie et papier)

Source : http://recitdevprof.qc.ca/forum/viewtopic.php?t=458

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