Une deuxième expérience entrepreneuriale

Cette deuxième situation d’apprentissage et d’évaluation (SAE) permet de relancer une nouvelle expérience entrepreneuriale. Comme pour la première SAE proposée, la séquence d’activités choisie en est une de modélisation. Cette situation est facultative et peut être utilisée en tout ou en partie. Certaines tâches ont été expérimentées en classe et validées par des enseignantes et enseignants.

À l’élève qui a vécu la première SAE, elle propose des tâches qui permettent une progression de ses apprentissages et démontrent comment peut se traduire le développement des compétences de l’élève en Sensibilisation à l’entrepreneuriat (icône +++). Elle accorde aussi une place plus explicite à l’intégration des TIC.

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