Archives pour la catégorie Élèves

Tutoriels pour le portfolio PERLE PPO et le blogue du répertoire PPO

En lien avec les Rendez-vous virtuels [1] des ressources numériques du portfolio PERLE PPO et du blogue du répertoire PPO mentionné dans le Plan de formation et d’accompagnement Programmes
-  Projet intégrateur ;
-  Projet personnel d’orientation ;
-  Exploration de la formation professionnelle ;
-  Sensibilisation à l’entrepreneuriat
,
voici des tutoriels (séquences vidéos) incluent dans les listes d’activités [2] des ressources numériques PERLE PPO et du blogue.

Ces formations ont pour but de faire un tour guidé des ressources numériques PERLE-PPO et blogue du répertoire PPO. Vous y trouverez des tutoriels (séquences vidéos) à consulter et des activités à réaliser qui permettent de saisir plusieurs possibilités de PERLE-PPO et du blogue. Ces formations ont été conçues pour être utile aux accompagnateurs qui souhaitent les utiliser à leur tour avec les enseignants de PPO, Explo de la FP et SE. Notez que cette première formation présente un aspect plus « technologique », un premier pas pour saisir les différentes fonctionnalités des ressources numériques, les autres « Rendez-vous virtuels » proposés cette année, proposeront des aspects pédagogiques.

Les séquences vidéos sont disponibles à partir de différentes plateformes Web, choisissez celle qui vous convient :
-  sur Youtube ;
-  sur notre chaîne vidéos Youtube ;
-  sur Screencast ;
-  sur le serveur de la GRICS ;
-  et téléchargeable en format .mp4.

PPO-SST Santé et sécurité du travail…prévenir

À la demande du Secrétariat à la Jeunesse, un protocole d’’entente a été conclu entre le MELS et la CSST afin de répondre à la mesure visant à améliorer la formation à la santé et à la sécurité du travail.

Chacun des programmes du PFEQ a répondu à cette demande, vous trouverez ici la proposition pour le programme Projet personnel d’orientation. Nous vous suggérons d’’amorcer votre visite par la page Enseignants, vous aurez une vue d’ensemble et toutes les explications nécessaires. Les autres signets sont destinés aux élèves.

Pour visiter le site PPO-SST Santé et sécurité du travail…prévenir, cliquez ici.

Ma démarche exploratoire en PPO avec Academos

À tous les enseignants PPO qui sont inscrits à Academos : un nouvel outil est à votre disposition !

Ma démarche exploratoire en PPO avec Academos est un cahier de l’’élève pour le cours Projet personnel d’’orientation qui lui permet de mettre à profit sa relation de cybermentorat au regard des compétences visées par ce cours. L’’élève travaille à la fois les 6 étapes du cybermentorat et les principales étapes d’’une démarche exploratoire en PPO. C’est un outil essentiel qui fournit à l’’enseignant PPO un moyen concret d’’intégrer Academos en classe et d’’évaluer les élèves au besoin. C’est un document PDF que vous pouvez télécharger gratuitement à partir de votre Trousse d’’outils, l’’imprimer et le photocopier pour les élèves.

Pour le trouver, allez sur www.academos.qc.ca, entrez votre adresse courriel et mot de passe, cliquez sur « Trousse d’’outils », puis cliquez sur Démarche exploratoire en PPO (PDF).

Vous n’êtes pas encore inscrit à Academos ? Allez sur www.academos.qc.ca, cliquez sur « Je veux inscrire mes jeunes » et remplir gratuitement le formulaire d’’inscription.

Bon cybermentorat à tous !

Alertes Google, simple et efficace !

Les Alertes Google sont des courriels qui vous sont envoyés automatiquement lorsque de nouveaux résultats correspondent aux termes de recherche que vous avez préalablement définis dans votre compte Alertes Google.

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C’est simple, efficace et gratuit !
Pour vous inscrire, consultez la page d’accueil Alertes Web Google.
À partir de cette page, entrez :
-  le terme recherché sur lequel vous souhaitez obtenir des informations ;
-  le type de résultats que vous souhaitez obtenir
(Actualités, Web, Actualités et Web ou Groupes) ;
-  la fréquence à laquelle Google vous enverra un courriel ;
-  votre adresse courriel ;
-  et cliquez sur le bouton « Créer l’’Alerte ».
Alertes Google vous enverra une confirmation par courriel. Votre alerte sera activée dès que vous aurez confirmé votre courriel.

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De plus, utilisez la « Recherche avancée » afin de mieux cibler les sujets qui vous intéressent.

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L’’avantage d’’avoir un compte Google, c’’est qu’il vous sera plus facile de gérer vos alertes Google.

Pour créer un compte Google, consultez la page d’’accueil Comptes Google. À ce moment, vous pourrez mieux « gérer toutes vos alertes » ou les supprimer et en créer de nouvelles.

Toutefois, si vous n’avez pas de compte Google, pour supprimer une alerte Google, vous devez les supprimer une à la fois en cliquant sur le lien d’’annulation situé au bas de votre courriel Alerte Google que vous recevez. Par la suite, vous pourrez en créer une autre en lui associant de nouveaux paramètres.

Une alerte efficace, c’est-à-dire qui ne génère pas trop de « bruit » dans votre messagerie, ne devrait pas être trop généraliste. Alors, utilisez les guillemets pour rechercher une expression donnée (« intégration des tic ») ou encore combinez plusieurs termes ou expressions (« intégration des tic » « pédagogie » « évaluation »).

Pour les utilisateurs du navigateur Firefox, installez l’’add-on Mozilla Add to Search Bar. Une fois configuré, vous pourrez accéder directement à l’’espace de création des alertes à partir de votre barre de navigation.

alertesgoogle

Vous avez d’’autres questions, l’’Aide de Alertes Google pourra y répondre.

Bonne recherche !