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Pourquoi choisir le cours PPO? Témoignages d’élèves

Des élèves de la classe de Projet personnel d’orientation (PPO) de madame Louise Bergeron, enseignante à l’école secondaire du Tournesol de Windsor, de la Commission scolaire des Sommets, témoignent de l’importance de ce programme dans leur parcours scolaire.

 

P1060180« J’aimerais également mentionner qu’à notre école, tous les élèves de 3e secondaire ont le cours PPO. Je crois qu’il a des effets positifs sur la réussite des élèves! Le PPO leur montre le chemin, c’est-à-dire le comment faire, le « ME » connaître, le « ME » découvrir. Dans ce cours, ils apprennent à s’orienter. C’est pour la vie!”

– Louise Bergeron, enseignante

Pourquoi le PPO est important dans le parcours de l’élève?

Alexandre, Bruno, Chanelle, Xavier et Noémie, cinq élèves de la classe de Projet personnel d’orientation (PPO) de madame Barbara Oram, accompagnés par la conseillère pédagogique, madame Sandy Roy, de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord, nous disent que ce cours leur a appris à se connaître et à faire des liens entre leur profil personnel (intérêts, passions) et ce qu’ils ont découvert sur les différents métiers et les programmes de formation.

Parmi ces élèves, certains sont passionnés de photographie, de plongeon, de danse, de hockey, de ski. Par les démarches exploratoires d’orientation réalisées dans le cadre du PPO, ils ont identifié des intérêts pour exercer des métiers et des professions comme enseignant, infirmier, orthodontiste, mécanicien automobile, technologue en électrophysiologie médicale.

Merci d’avoir participer si généreusement à ce projet. 

Pour explorer d’autres métiers et professions, je vous invite sur le site Web du Répertoire PPO: une bibliothèque de ressources virtuelles.

Toutes mes félicitations!

Des capsules vidéos pour t’aider dans ton choix de carrière

Si tu es né après 1995, tu fais partie de la génération Z et il y a de bonne chance que la vidéo fasse partie de ton quotidien.  

thumbnail_ma-formation-en-videoSavais-tu que de plus en plus de centre de formation professionnelle (DEP), de CÉGEP et d’Université réalisent des capsules vidéo promotionnelles pour faire découvrir d’une nouvelle façon leurs programmes de formation?

 

Dernièrement, a vu le jour, « Ma formation en vidéo », une toute  nouvelle plateforme WEB qui te permet de retrouver à un même endroit près de 2500 capsules vidéo réalisées par de nombreux établissements scolaires et organismes.

Sur le site www.maformationenvideo.ca tu peux visionner les vidéos existantes des programmes DEP,  du CÉGEP et de l’Université de partout au Québec.

Il est aussi possible d’explorer en effectuant une recherche par  mots clés :

  • Si tu fais une recherche avec « Mécanique automobile », tu pourras visionner plusieurs capsules vidéo sur ce DEP, t’en faire une meilleure idée et savoir ce qui t’attend sur le marché du travail avec cette formation.
  • En faisant une recherche avec « Design », tu trouveras plusieurs capsules vidéo touchant différents types de design (de mode, de présentation, industriel, intérieur, etc).

Sur la page d’accueil du site, il y a la section « Carrières à découvrir » où les capsules sont réalisées par différents organismes visant à faire la promotion de leur secteur tels que Avenir en santé et Jobboom.

Dans la section «Espace ressources», il y a des tutoriels pouvant t’aider dans tes démarches tels qu’ Academos et REPÈRES.

Il y aussi une section pour tes parents leur offrant des conseils pour t’accompagner dans ta démarche d’orientation.

Finalement, tu trouveras des capsules faisant la promotion de la formation professionnelle et technique et sur la transition secondaire-collégial pour t’offrir quelques conseils pour faciliter ton entrée au Cégep.

Bref, la plateforme  www.maformationenvideo.ca pourra t’être utile dans ta démarche d’orientation et sera un bon complément à tes autres démarches .

Publié par Marc Bastien, conseiller d’orientation

Mise à jour majeure du Guide des activités PPO Traduction!

 

* La Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, en collaboration avec le Comité de validation des ressources pour le programme Projet personnel d’orientation (PPO) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, poursuit la mise à jour de certains Guides d’activités d’expérimentation liés à l’exploration de métiers, professions et domaines professionnels.

Développé lors de la phase 2 d’implantation du PPO, le Guide des activités PPO/CSBE Traduction a subi au cours des derniers mois une véritable cure de rajeunissement.

En réalisant les activités d’expérimentation de ce guide, les jeunes inscrits au cours PPO découvriront que le travail d’un traducteur consiste à transposer ou à adapter des textes écrits dans une autre langue. L’une des difficultés de la traduction est que les expressions varient d’une langue à une autre. Ils travailleront donc sur les expressions idiomatiques, les pièges et les faux-amis lorsque l’on passe d’une langue à l’autre. Ils expérimenteront la traduction libre en adaptant des annonces publicitaires et des sites Web. Les jeunes s’exerceront à l’adaptation d’une chanson dans une autre langue. Puis, ils deviendront, l’instant d’une activité, interprète oral. Bref, ils expérimenteront de véritables tâches exercées par les traducteurs dans leur quotidien!liensPPO

La nouvelle version du Guide des activités Traduction est publiée sur le Répertoire PPO et téléchargeable gratuitement sur la page Liens PPO.

Informez-en vos élèves!
IMG_5214-2Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO  et de la page Liens PPO (Commission scolaire de la Beauce-Etchemin), membre du Comité de validation des ressources pour le PPO (ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur)

 

* Droit d’auteur de l’image au début de l’article:
Globe World Languages, par geralt, CC0, via Pixabay [https://pixabay.com/en/globe-world-languages-translate-110775/]