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Exploration des métiers de la FP: travail accompli !

Le 7 juin dernier se déroulait le Gala Transit 15 et Transit 16 soulignant la persévérance et le bon travail de près de 300 élèves de la Commission scolaire de Montréal (CSDM) inscrits dans ces deux projets institutionnels. L’atmosphère au Chapiteau Maisonneuve était donc à la fête et à la célébration du travail accompli par tous les acteurs de cette aventure.

Ces deux projets offrent aux élèves de 15 à 18 ans une occasion particulière d’explorer les métiers de la formation professionnelle.

Le projet Transit 15 offre aux élèves de la 3e secondaire l’opportunité d’explorer les métiers de la formation professionnelle par le biais de divers moyens : cours Exploration de la formation professionnelle, activités d’exploration en classe, visites des écoles de métiers de la CSDM et deux stages pratiques de 8 semaines chacun parmi certains programmes de la formation professionnelle.

Le projet Transit 16 offre aux élèves la chance d’approfondir leur connaissance de soi, de cibler leurs qualités entrepreneuriales et de poursuivre leur exploration de la formation professionnelle. Le projet Transit 16 comprend deux volets : cours Sensibilisation à l’entrepreneuriat et deux stages pratiques de 8 semaines chacun parmi certains programmes de la formation professionnelle. Nous travaillons en collaboration avec l’organisme Montréal Relève pour le développement de l’esprit d’entreprendre des élèves.

Hélène Bélanger, CP

Hélène Bélanger, conseillère pédagogique

Martin Gagnon, CP

Martin Gagnon, conseiller pédagogique

Accompagnement en Exploration de la FP / 2017-2018

Le service national du RÉCIT du développement professionnel, de l’orientation et de l’entrepreneuriat souhaite connaître quels sont vos besoins et vos préoccupations pour mieux vous soutenir dans l’enseignement du programme Exploration de la formation professionnelle ou dans l’accompagnement des élèves en activité d’exploration (stage) durant l’année scolaire 2017-2018.

Enseignants, conseillers d’orientation, conseillers pédagogiques et autres intervenants, à partir de vos réponses à ce court questionnaire, nous pourrons vous offrir un accompagnement en considérant votre réalité.

 

Un nouveau Guide des activités PPO!

* La Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, en collaboration avec le Comité de validation des ressources pour le Projet personnel d’orientation (PPO) du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur est fière d’annoncer la publication d’un tout nouveau Guide des activités PPO lié aux soins animaliers.

Le Guide des activités Soins animaliers a été inspiré du Guide d’activités Animal Health Technology que la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin et le Comité de validation des ressources pour le PPO avaient publié en 2014 pour les élèves inscrits au cours Personal Orientation Project (POP), l’équivalent du cours de PPO offert dans les écoles anglophones du Québec.

La version francophone a été bonifiée et est accompagnée de vidéos en français qui aideront les élèves à expérimenter diverses techniques de soin pratiquées par un technicien en santé animale dans une clinique vétérinaire et dans un centre de réadaptation pour animaux sauvages.

Voici un résumé des tâches que ces derniers auront à réaliser :

  • Les élèves procéderont à l’examen général d’un chien (apparence, yeux, dents, cœur);
  • Ils apprendront comment nettoyer les dents et les oreilles d’un animal;
  • Ils analyseront un cliché radiologique;
  • Ils établiront le calendrier de vaccination d’un chiot;
  • Ils apprendront comment effectuer différentes techniques de toilettage (brossage, taille des griffes, etc.);
  • Ils apprendront comment donner un traitement antipuces;
  • Ils calculeront la dose d’antibiotique à donner à un petit animal sauvage;
  • Ils s’initieront aux professions du secteur équin.

Certaines activités doivent se réaliser à l’extérieur de la classe puisqu’elles nécessitent la présence d’animaux (chien et chat). De plus, le matériel suivant est essentiel à la réalisation des activités :

  • Stéthoscope
  • Alcool à friction
  • Tampons de coton
  • Gants jetables
  • Nettoyant auriculaire pour chats
  • Coupe-griffe pour chats
  • Poudre styptique
  • Gazes stérilisées (10 cm sur 10 cm)
  • Sa propre calculatrice
  • Accessoires fournis par le propriétaire de l’animal :
    • Brosse à dents pour animaux
    • Dentifrice pour animaux
    • Brosse pour chats
    • Serviette
    • Petit bol (si nécessaire)
  • Chat (le sien ou celui d’un bon ami)
  • Chien (le sien ou celui d’un bon ami)

Le nouveau Guide des activités Soins animaliers est publié sur le Répertoire PPO et téléchargeable gratuitement sur la page Liens PPO. La liste complète du matériel y est également présentée.

Informez vos élèves et les membres de votre personnel impliqués dans le cours PPO de cette importante publication!
Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO (Commission scolaire de la Beauce-Etchemin), membre du Comité de validation des ressources pour le PPO (ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur)

 

* Droits d’auteur de l’image publiée au début de l’article :
Day110 : Vet Visit, par Lindsay Turner [CC BY 2.0], via Flickr® [https://www.flickr.com/photos/theogeo/3462594383]

Renouvellement du matériel des coffrets-projets PPO

* L’année scolaire tire à sa fin… Dans quelques semaines, les jeunes déserteront les murs de l’école. Vous êtes un enseignant du cours Projet personnel d’orientation (PPO) et il sera alors temps de ranger votre classe et de la préparer pour la prochaine rentrée scolaire. Avez-vous pensé au renouvellement de votre matériel PPO?

Pour vous aider à garder à jour le contenu des coffrets-projets
accompagnant certains Guides d’activités PPO/CSBE et pour vous outiller face au renouvellement de ce matériel, le Comité de validation des ressources pour le PPO a réalisé une nouvelle vidéo. Madame Louise Bergeron, enseignante, conseillère d’orientation et membre de l’équipe ministérielle des programmes du développement professionnel vous y présente comment elle implique ses élèves dans le processus de renouvellement du matériel de la classe et vous donne des trucs pour simplifier ce processus. La vidéo est publiée sur la chaîne YouTube Développement professionnel, orientation et entrepreneuriat.

De plus, ces autres documents publiés sur la page Liens PPO, section Accompagnateurs/Guides d’activités et matériel (coffrets-projets) pourront vous apporter une grande aide dans ce processus :

  • Liste de matériel et renouvellement (Document unique)
  • Liste du matériel pour la classe PPO [Ce document présente la liste du matériel général présent dans une classe PPO : imprimante, tapis de travail, étagères, extincteur, etc. Document mis à jour à l’automne 2015.]

Vous trouverez dans les publications ci-dessus une liste de matériel avec photographies, une liste de fournisseurs et d’autres informations utiles. N’hésitez pas à les télécharger, à les imprimer et à les conserver pour consultations futures. Notez que ces documents tiennent compte des mises à jour réalisées sur les Guides des activités PPO/CSBE des dernières années. Ainsi, certains articles présents lors des phases d’implantation du PPO ont disparu des listes ou ont été remplacés, tandis que de nouveaux se sont ajoutés. Ces documents de même que d’autres renseignements utiles sont publiés sur la page Liens PPO, section Accompagnateurs/Guides d’activités et matériel (coffrets-projets).

D’autres vidéos produites par le Comité de validation des ressources pour le PPO pourront vous appuyer dans le processus de renouvellement du matériel lié au PPO. Ces vidéos sont publiées sur la chaîne YouTube Développement professionnel, orientation et entrepreneuriat.

D’autre part, le Comité de validation des ressources pour le PPO a procédé à la mise à jour de l’information TIC nécessaire à la bonne marche du cours PPO et à l’utilisation des Guides d’activités PPO/CSBE. Un document Google Drive a été conçu principalement pour les responsables des services informatiques des institutions scolaires. Ces derniers pourront y retrouver une liste des logiciels, gratuiciels, fichiers, etc. qui devront être installés sur les ordinateurs des classes PPO. Notez que le document est mis à jour périodiquement. Il serait apprécié que vous informiez les responsables des services informatiques de votre institution de l’existence de ce document.

Pour se procurer le matériel inhérent au cours PPO, il est possible d’utiliser les sommes allouées au renouvellement du matériel périssable et MAO de même que les sommes allouées annuellement par le MEES aux établissements scolaires pour la réalisation du cours PPO. Le processus de renouvellement du matériel et le contact des fournisseurs sont des pratiques propres à chaque établissement scolaire.

En terminant, saviez-vous que plus de 36 % des Guides d’activités PPO ne sont pas accompagnés de matériel physique (« coffrets-projets ») et sont facilement utilisables en classe? Pour en apprendre davantage, consultez cet article.

Bonne fin d’année scolaire!

 

Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO (Commission scolaire de la Beauce-Etchemin), membre du Comité de validation des ressources pour le PPO (ministère de l’Éducation et  de l’Enseignement supérieur)

* Droits d’auteurs des images de cet article:
– Matériel PPO, par N. Angers, CC BY-NC-SA 2.5 Canada
– Computers Lab [Cropped], par sifpceuc, CC0, via Pixabay [https://lc.cx/wHVT]