Archives pour la catégorie Gestionnaires

Bonne rentrée scolaire 2016-2017!

Une autre année scolaire s’annonce et c’est tout un milieu qui s’organise autour du même objectif qu’est la réussite des élèves. Que vous soyez un membre du personnel de l’éducation, un partenaire de la communauté ou un parent, nous unissons nos efforts pour faire de l’année scolaire 2016-2017 un succès.

Et si certains parmi vous ont hâte de connaître leurs nouveaux élèves et de retrouver leurs collègues, d’autres sont peut-être plus angoissés à l’idée d’enseigner un programme qui ne leur est pas encore tout à fait familier. Par exemple, le PPO relève des défis relativement nouveaux. Il convie l’enseignant à conjuguer avec plusieurs univers de l’ordre de la pédagogie, de l’information scolaire et de l’orientation, de l’informatique, de la gestion du matériel. Alors, quoi de mieux que de débuter son année par une formation pour franchir le cap de la rentrée scolaire tout en douceur.

Formations en ligne sur les trois programmes

Les formations en ligne portant sur les programmes Projet personnel d’orientation, Exploration de la formation professionnelle et Sensibilisation à l’entrepreneuriat sont disponibles aux adresses suivantes : [www.formationse.ca], [www.formationppo.qc.ca], [www.formationexplo.qc.ca].

Ces formations, destinées aux enseignants et à leurs accompagnateurs, permettent de s’approprier le contenu des programmes et donnent accès à de nombreuses ressources : documents officiels, documents relatifs à l’évaluation, outils technologiques, capsules audio, activités, situations d’apprentissage et d’évaluation, etc. Bonnes formations!

Outils complémentaires des cours PPO/EXPLO/SE

Ces outils ont été produits par différentes ressources pour favoriser, stimuler et faciliter l’enseignement des programmes du domaine du développement professionnel.

Pour chaque programme, vous pourrez consulter un fichier relatif à la pédagogie. Il contient des outils qui concernent directement la planification des cours et l’évaluation.

Quant aux documents complémentaires, ils vous serviront comme complément à votre tâche d’enseignement.  Selon le programme pour lequel vous faites vos démarches, vous aurez accès à différents  guides réalisés par des commissions scolaires.

Prenez note que les documents qui n’ont pas été produits par le ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur (MEES), ne sont pas approuvés par celui-ci.

Information pour les gestionnaires et les professionnels (CP, CO) responsables des programmes du développement professionnel

Une formation axée sur les trois programmes du développement professionnel a été offerte durant l’année scolaire 2011-2012. Elle s’adressait aux directions des écoles secondaires, aux directeurs des services éducatifs, aux coordonnateurs à l’enseignement secondaire et aux professionnels détenant le dossier des programmes du développement professionnel. Trois rencontres, d’une durée d’une heure trente minutes chacune, se sont déroulées en visioconférence. Elles avaient comme intention d’offrir aux participants de l’information de base sur les programmes. Différents sujets ont été abordés, notamment la place des trois programmes dans le parcours scolaire de l’élève, les buts que poursuivent les programmes, l’organisation scolaire, le choix de l’enseignant, le rôle de l’élève, les formations et l’accompagnement possible au regard des programmes, etc.

Souhaitant rendre cette information accessible au plus grand nombre, la visioconférence a été enregistrée et est maintenant offerte en deux parties : la première contient des explications sur le document remis lors de la session d’information; la deuxième apporte des réponses aux questions les plus fréquemment soulevées concernant la mise en œuvre de ces programmes. Vous trouverez ces enregistrements ainsi que le document qui les accompagne, Session d’information aux gestionnaires, sur le site du RÉCIT.

Si vous désirez communiquer avec nous, n’hésitez pas à nous faire parvenir des messages par courriel. 

Lucie Cormier, responsable des programmes du développement professionnel, Ministère de l’Éducation, de l’Enseignement supérieur (MEES)

[lucie.cormier@education.gouv.qc.ca]

Manon Barrette, animatrice du Service national du RÉCIT du développement professionnel et de l’orientation scolaire, MEES (en prêt de service de la commission scolaire de Montréal)

[manon.barrette@education.gouv.qc.ca]

Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO, MEES et de la page Liens PPO, CSBE, membre du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO

[nathalie.angers@csbe.qc.ca]

Que cette année soit riche, remplie de découvertes, de partage et de bonheur entre tous les intervenants et les enfants bien sûr, mais aussi leurs parents!

Bonne rentrée !

Règles budgétaires pour les programmes: PPO et EXPLO

Projet personnel d’orientation (PPO):

Le seul endroit où il est inscrit distinctement dans les règles budgétaires qu’un 2$ par élève servait à l’achat du matériel périssable des coffrets-projets, est dans les règles 2008-2009: «À l’enseignement secondaire, tous les montants par élève sont majorés de 23 $, soit 21$ afin de considérer les exigences du nouveau programme de science et technologie qui nécessite l’ajout de techniciens et 2 $ afin de pourvoir au remplacement des matières périssables incluses aux coffrets nécessaires pour le projet personnel d’orientation (PPO) 

N.B. 2$ par élève de l’établissement secondaire (et non pas par élève PPO).

Depuis 2009-2010, ce montant est récurrent et n’est donc plus nommé aussi distinctement dans les règles budgétaires : il est inclus dans le montant global.

Par ailleurs, pour faire l’achat du matériel permanent brisé, perdu ou égaré, la commission scolaire peut, à sa discrétion, utiliser la mesure budgétaire pour le mobilier, appareillage et outillage (communément appelé le budget MAO) pour faire l’achat de ce matériel.

Exploration de la formation professionnelle (EXPLO):

Dans les allocations pour autres dépenses éducatives, un montant de 2 $ a été établi par élève du secondaire pour le cours ministériel Exploration de la formation professionnelle (codes de cours: 198-402, 198-404, 698-402 et 698-404).

Pour consulter les règles budgétaires des Commissions scolaires, veuillez cliquer sur ce lien.

Mise à jour des Guides d’activités PPO/CSBE

Bandeau Liens PPO CSBE

 

Depuis leur arrivée dans les écoles secondaires du Québec en différentes phases d’implantation, certains Guides d’activités PPO/CSBE hébergés sur la page Liens PPO [http://liensppo.qc.ca] ont nécessité des ajustements : bonification des activités présentes, ajout ou retrait d’activités, modifications de liens Web, ajouts de consignes et d’images, etc.

L’un des mandats 2014-2015 du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO est de procéder à la mise à jour de certains Guides d’activités PPO/CSBE. Depuis août dernier, une vingtaine d’entre eux ont subi des modifications parfois mineures, parfois majeures.

Afin de bien suivre l’évolution des Guides d’activités et de faire le lien avec le matériel contenu dans les coffrets-projets présents dans les classes PPO, la rubrique « Versions antérieures et historique des changements » de la page Liens PPO permet d’avoir accès aux versions précédentes des Guides d’activités et de s’informer sur les différentes mises à jour réalisées. Les élèves et les enseignants PPO sont invités à utiliser la dernière version des Guides d’activités et à maintenir à jour les versions papier des guides présents dans leur classe PPO.

De plus, une icône intitulée « Nouvelle version », une indication quant au numéro de la version du Guide de même que la date de publication accompagnent le titre des Guides d’activités ayant subi des modifications majeures.

Parmi les Guides d’activités ayant subi une transformation majeure (ajout ou retrait d’activités, etc.), notons les Guides Cuisinier d’un jour, Dessin et design industriels, Habiletés en relation d’aide, Les métiers et les professions de la mer, Mécanique diesel, Médecine, Métiers et professions de l’agriculture et Orthopédagogie.

La mise à jour de certains Guides d’activités nécessite parfois l’ajout ou le retrait de matériel. Ainsi, le Guide Les métiers et les professions de la mer: pêche, aquaculture, poissonnerie, etc., a considérablement été modifié. Étant donné que le Comité sectoriel de main-d’œuvre des pêches maritimes ne produit plus le CD « Oserez-vous la mer?!? » ni le DVD « Technique de filetage », une activité du Guide a été classée facultative pour les établissements qui ont encore le CD, tandis que l’activité en lien avec le filetage des poissons a été retirée, à la demande du Comité sectoriel de main-d’œuvre.

D’autre part, des modifications majeures furent apportées au Guide d’activités Dessin et design industriels. L’ensemble des activités fut remanié et réécrit. La réalisation des activités nécessite du matériel qui n’était pas requis dans la version antérieure du Guide. Les nouveaux articles sont notés en caractères gras dans la liste ci-dessous. Ils peuvent être achetés à partir des sommes allouées par le MELS pour le renouvellement du matériel périssable.

Les articles suivants sont à ajouter au matériel déjà présent dans le coffret-projet accompagnant le guide d’activités Dessin et design industriels :

  • 1 tablette de papier construction 8 ½ » x 11″
  • 1 ensemble de 12 crayons feutres à pointe extra-fine
  • 1 paire de ciseaux
  • 1 bâtonnet de colle (40 g)
  • 1 couteau utilitaire à lame rétractable
  • 1 tableau d’affichage en liège (24 pouces x 36 pouces)
  • 1 boîte de punaises (100)
  • 1 sac de rangement à fermeture à glissière, grand format
  • 4 piles AA

Le matériel déjà présent dans le coffret-projet accompagnant le guide d’activités Dessin et design industriels est le suivant :

  • 1 ensemble de 8 contenants de pâte à modeler de différentes couleurs
  • 1 tablette de papier quadrillé de 8 ½ » x 11″
  • 1 règle en millimètres (300)
  • 1 ensemble de 24 crayons de couleur
  • 1 appareil photo numérique
  • 1 imprimante et feuilles de papier
  • Logiciel de dessin 3D, gratuit. Voir la page Liens PPO [http://liensppo.qc.ca], outil Dessin et design industriels pour les choix possibles.

 

N’oubliez pas de télécharger et d’imprimer la dernière version des Guides d’activités ayant subi des modifications majeures afin de remplacer la version antérieure de ces documents dans votre classe PPO!

D’autres Guides d’activités seront mis à jour d’ici juin 2015. Surveillez la page Liens PPO pour en être informé!

 

IMG_5214-2Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO, MELS et de la page Liens PPO, CSBE, membre du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO

Guide de «jeux sérieux» pour les métiers et professions

Vos élèves PPO et Explo de la FP adorent les jeux sérieux! Dans la réalisation d’une démarche exploratoire d’orientation, vos élèves aimeraient expérimenter les tâches suivantes : obtenir le vin le plus prestigieux! Être à la tête d’une exploitation céréalière virtuelle! Créer une exploitation agricole! Se retrouver dans la peau d’un producteur de café péruvien! Vivre virtuellement toutes les étapes de l’industrie forestière! Pratiquer des soins infirmiers! Faire de l’élevage porcin! Gérer un budget! Perfectionnez leurs talents de vendeur! Organiser un concert! Simuler la conduite d’engins de démolition et j’en passe! Les «jeux sérieux» sont une avenue extraordinaire!

Depuis quelques années, Thot recense plus de 200 jeux sérieux éducatifs sur une multitude de sujets répertoriés dans un «répertoire de jeux sérieux gratuits» (jeux sérieux 1ere partie et jeux sérieux 2e partie). Pour une présentation visuelle différente, les mêmes jeux sérieux éducatifs sont épinglés dans le tableau «Jeux sérieux» Pinterest de Thot Cursus.

Et bien! Bonne nouvelle!
Il existe maintenant un «Guide de jeux sérieux pour les métiers et professions». Ce guide est le premier guide numérique à recenser l’ensemble des serious games métiers actuels, regroupant plus de 71 jeux sérieux, dans des domaines professionnels variés tels que les métiers de la communication et des médias, de l’informatique, de l’économie, du transport et de la logistique et bien d’autres encore !

Ces jeux sérieux proposent ce que demande tel métier ou profession, des opportunités d’emploi, d’avancement, etc. Un résumé de chaque jeu, la langue, l’hyperlien, l’année de création, le fait de devoir s’inscrire ou non pour y jouer, son prix (s’il y a lieu) et ses applications Android et iPhone (s’il y a lieu) sont mentionnés dans le guide. Certains jeux sont des initiations à un secteur d’intérêts alors que d’autres sont de vraies immersions réalistes.

Sans oublier THOT CURSUS
Pour vous éviter de parcourir toutes les pages du document, nous vous proposons d’utiliser l’Index (pages 91 et 92) sur les sujets qui vous intéressent. Cela vous conduira directement aux jeux sérieux recherchés en fonction d’un sujet. Par contre, les jeux contiennent qu’une brève description. Alors, pour avoir plus d’informations, utiliser le moteur de recherche du site de THOT CURSUS pour y découvrir le jeu choisit.

Pour télécharger le guide Panorama des serious games métiers, cliquez ici.

Source : Le Centre Régional Information Jeunesse (CRIJ) Limousin a mis en ligne un guide regroupant tous les serious games métiers actuels.