Archives pour l'étiquette Approche orientante

Accès à la FP: pratiques gagnantes de commissions scolaires

La Fédération des commissions scolaires du Québec (FSCQ), en collaboration avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), a organisé une journée de partage des pratiques gagnantes mises en place pour favoriser l’accès à la formation professionnelle au sein des commissions scolaires. Cette activité s’est tenue le 30 mars 2017 au Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau de la Commission scolaire des Découvreurs.

Six projets de huit commissions scolaires (CS) ont été partagés lors de cette journée.

  • CS de la Beauce-Etchemin: le Défi des recrues, une journée annuelle permettant aux élèves de 2e secondaire d’être en action et d’expérimenter concrètement les métiers de la formation professionnelle. Voici le PowerPoint qui a été présenté.
  • CS des Bois-Francs: des modèles de concomitance, une offre de services qui a évolué aux cours des dix dernières années. La concomitance en santé études, la concomitance intégrée dans les groupes de coiffure et esthétique et en soudage-montage, la concomitance en groupes fermés en plâtrage.
  • Service régional de la FP en Outaouais (CS au Coeur-des-Vallées, CS des Draveurs, CS des Hauts-Bois-de-l’Outaouais, CS des Portages-de-l’Outaouais: l’Escouade FP, une activité dynamique de sensibilisation aux programmes et aux métiers de la FP offerts en Outaouais, pour les jeunes de toutes les écoles secondaires et les adultes des centres de formation générale des adultes. Voici le PowerPoint qui a été présenté par madame Lyne Coulombe, conseillère en communication.
  • CS des Chênes: Machinistex 1000, un projet rassembleur avec la participation de plusieurs entreprises et partenaires pour le recrutement d’élèves au programme technique d’usinage afin de répondre à un besoin important de machinistes.
  • CS des Patriotes: l’École orientante l’Impact, une école qui vise spécifiquement à favoriser l’accès à la formation professionnelle.
  • CS de la Beauce Etchemin: stage accru en milieu de travail: le premier projet pilote au Québec inspiré du modèle Dual allemand en Soudage-montage. Voici le document qui a été présenté.

Plusieurs personnes responsables de l’accès à la formation professionnelle et de l’approche orientante étaient présentes. Celles qui n’ont pas eu l’occasion de participer à cette journée sont invitées à regarder cette vidéo qui résume les différents projets présentés.

 

Orchestration Entrepreneuriale Scolaire 2017

Le mercredi 22 mars 2017 dès 17h, juste après le Colloque sur l’Approche Orientante – Orientation & Entrepreneuriat de l’AQISEP à l’Hôtel le Concorde Québec, J’entreprends Québec et ses collaborateurs présenteront « Orchestration Entrepreneuriale Scolaire 2017 – créer des passerelles pour générer l’étincelle entrepreneuriale à l’école ».
Cet événement est une séance de “brainstorming” à grande échelle qui réunit une centaine de passionnés d’entrepreneuriat (jeunes, intervenants scolaires, organismes, entrepreneurs, etc.). Ces acteurs réfléchiront de façon créative ensemble sur des moyens de générer l’étincelle entrepreneuriale sur le plan scolaire.
Si vous êtes enseignant, conseiller pédagogique, conseiller d’orientation, direction d’établissement, intervenant en entrepreneuriat scolaire et que vous avez envie de  »créer des passerelles pour générer des étincelles! » , c’est un événement à ne pas manquer!
Pour vous inscrire, cliquez sur ce lien. Vous pouvez également signifier votre intérêt sur Facebook.

 

Nous vous attendons en grand nombre!

La FP, ça vous dit quelque chose?

Voici un procès simulé par les élèves de la classe de Madame Danielle Demers, enseignante en formation professionnelle et responsable des stages en secrétariat général et en secrétariat juridique à l’ école des métiers de l’informatique, du commerce et de l’administration de Montréal (EMICA), de la Commission scolaire de Montréal.

La FP ça vous dit quelque chose? Vous êtes enseignants, conseillers pédagogiques, conseillers en information scolaire ou conseillers d’orientation et souhaitez mieux connaître la formation professionnelle (FP)? Vous souhaitez être capable d’en parler de façon réaliste aux élèves ? Les aider à l’explorer ? Accompagner les parents dans leur réflexion quant au choix de la formation professionnelle?

Toutes les ressources présentées lors de l’atelier vous y aideront :

  • Pratiques gagnantes de collaboration entre les centres de fp et les écoles secondaires ;
  • Programmes orientants offerts au 2e cycle du secondaire ;
  • Pratiques novatrices pour explorer la formation professionnelle ;
  • Ressources numériques à utiliser en salle de classe.

Nous vous invitons à notre atelier Pour parler de la formation professionnelle à ses élèves, offert le 22 mars 2017 dans le cadre du colloque sur l’approche orientante.

Pour en savoir davantage, rendez-vous sur ce lien. 

Venez assister à notre atelier sur le PPO au colloque sur l’AO

L’atelier Une heure dans la vie d’un élève PPO sera offert dans le cadre du colloque sur l’approche orientante, le jeudi 23 mars à 15h30.

Vous êtes CO, CP, enseignant de l’un des programmes du développement professionnel désirant ouvrir vos horizons face aux ressources pour accompagner vos élèves dans leurs démarches exploratoires? Venez vivre l’expérience d’un élève PPO, dans un véritable laboratoire d’orientation.

Répertoire PPO, page Liens PPO et ses guides d’activités, coffrets-projets, chaîne YouTube, pages Facebook, etc. sont au rendez-vous. Votre tablette, votre portable ou votre téléphone intelligent sont les bienvenus. Êtes-vous prêt pour l’exploration?

Par Lucie Cormier, MEES, Manon Barrette, MEES (en prêt de service de la commission scolaire de Montréal), Nathalie Angers, commission scolaire de la Beauce-Etchemin) et Louise Bergeron, commission scolaire des Sommets.

Pour plus d’information, rendez-vous sur ce lien pour lire le programme et vous inscrire.