Archives pour l'étiquette Conseiller d’orientation

Venez assister à notre atelier sur le PPO au colloque sur l’AO

L’atelier Une heure dans la vie d’un élève PPO sera offert dans le cadre du colloque sur l’approche orientante, le jeudi 23 mars à 15h30.

Vous êtes CO, CP, enseignant de l’un des programmes du développement professionnel désirant ouvrir vos horizons face aux ressources pour accompagner vos élèves dans leurs démarches exploratoires? Venez vivre l’expérience d’un élève PPO, dans un véritable laboratoire d’orientation.

Répertoire PPO, page Liens PPO et ses guides d’activités, coffrets-projets, chaîne YouTube, pages Facebook, etc. sont au rendez-vous. Votre tablette, votre portable ou votre téléphone intelligent sont les bienvenus. Êtes-vous prêt pour l’exploration?

Par Lucie Cormier, MEES, Manon Barrette, MEES (en prêt de service de la commission scolaire de Montréal), Nathalie Angers, commission scolaire de la Beauce-Etchemin) et Louise Bergeron, commission scolaire des Sommets.

Pour plus d’information, rendez-vous sur ce lien pour lire le programme et vous inscrire.

Jeunes Explorateurs d’un jour

 

jeuj-logo-sur-fond-blancDepuis 2005, le programme Jeunes Explorateurs d’un jour offre aux élèves de 4e et 5e secondaire la possibilité de vivre un stage d’un jour afin d’explorer les différents paliers gouvernementaux (fédéral, provincial, municipal, les réseaux de la santé et des services sociaux, les réseaux de l’éducation, les organismes parapublics, etc.) et diverses entreprises privées québécoises. En vue de valider votre choix de carrière et votre orientation professionnelle, vous serez jumelé à un parrain ou à une marraine exerçant la profession qui vous intéresse, vous permettant d’entrer en contact avec la réalité du travail, tout en découvrant les multiples facettes de la profession que vous aurez ciblée en vous inscrivant au programme.

Jeunes Explorateurs d’un jour est une opportunité d’en savoir davantage sur la nature d’une profession, les tâches qu’accomplit un professionnel, les perspectives d’emplois, l’environnement dans lequel vous serez susceptible de travailler, etc. Profitez-en!

Vous désirez que votre école participe? La liaison avec les écoles se fait par des répondants, essentiellement des conseillers d’orientation, des conseillers en information scolaire et professionnelle, mais aussi des enseignants de PPO. Discutez-en avec eux.

Surveillez les dates de ces journées de même que les conditions de participation sur le site Web de Jeunes Explorateurs d’un jour.

Pour 2017 :

Date limite d’inscription: 9 décembre 2016 (élèves de niveau secondaire) et 27 janvier 2017 (étudiants de niveau collégial)

Journée de l’activité: 20 avril 2017

Jeunes Explorateurs d’un jour, c’est…

  • Une expérience concrète d’explorer un métier ou une profession de choix;
  • Une motivation à persévérer à l’école tout en aidant à choisir votre domaine d’études;
  • Une occasion unique de découvrir un milieu professionnel, en dehors de votre milieu naturel et de votre réseau social;
  • Un service accessible et intégré au cheminement scolaire;
  • La chance de développer un rêve de carrière.

Enfin, visionnez quelques courtes séquences vidéo qui sont accessibles iciiciici et ici. Consultez la chaîne YouTube Jeunes Explorateurs d’un jour pour en voir davantage.

Note : Une journée d’exploration sectorielle se tient annuellement pour les élèves de 5e secondaire dans certaines régions du Québec. Discutez-en avec le conseiller d’orientation ou le conseiller en information scolaire et professionnelle de votre école pour obtenir plus de détails.thumbnail_bandeaujeuj

 

Un nouveau livre en orientation scolaire

Pratiques d’orientation en milieu d’éducation. De l’impasse à l’enrichissement par le codéveloppement.

Les chapitres de ce livre découlent des séances de codéveloppement qui se sont déroulées avec les professionnelles et les professionnels de l’orientation du secondaire et des cégeps, dans plusieurs régions du Québec, depuis 2012. Les thématiques abordées (ex. : indécision, orientation en contexte interculturel ; interventions auprès de personnes handicapées) sont enrichies par une recension des travaux. Ce livre a été rédigé à l’intention des professionnels de l’orientation et comporte moult exemples de cas d’élèves et de récits de pratiques, complétés par des schémas et des grilles de réflexion utilisables dans l’intervention en orientation ou dans la réflexion sur la  pratique professionnelle. En outre, un chapitre traite de l’adaptation que nous avons faite du modèle de codéveloppement, conçu à l’origine pour les gestionnaires, pour répondre aux besoins particuliers de ces professionnels en situation d’accompagnement et de relation d’aide.

Une équipe de professeurs de l’Université Laval continue de travailler à l’implantation du codéveloppement dans les commissions scolaires et les cégeps du Québec. 

N’hésitez pas à me contacter si vous avez besoin de plus amples informations.

Avec mes meilleures salutations,Description : Description : Description : cid:image001.gif@01C939DC.5CB64FD0

France Picard, professeure titulaire

Département des fondements et pratiques en éducation | Faculté des sciences de l’éducation | Université Laval

418-656-2131, poste 13295 | France.Picard@fse.ulaval.ca

Webinaire sur les contenus en orientation scolaire et professionnelle

Pour des informations à jour concernant les contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP), je vous invite à regarder le webinaire du 16 mai 2016, disponible en cliquant sur ce lien.

Vous devez vous connecter comme étant un invité et entrer votre prénom et votre nom. Ensuite, on vous demandera un mot de passe qui est : COSP

De plus, un nouveau groupe de discussion sur Facebook a été créé pour vous permette d’échanger et de partager au regard des contenus en orientation scolaire et professionnelle. Je vous invite à rejoindre le groupe en cliquant sur ce lien.

Enfin, vous trouverez des documents d’information qui vous permettront d’avoir une meilleur idée de ce que sont les COSP sur le site Web Choix Avenir , une communauté virtuelle de partage, de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec (OCCOQ). Pour les consulter, cliquez sur l’onglet Outils (à gauche sur la page d’accueil) et ensuite sur l’onglet COSP.

Un expert en faveur des contenus en orientation scolaire et professionnelle !

Un ex-professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Denis Pelletier, est persuadé de l’importance d’une telle formation. L’expert en orientation scolaire et professionnelle, qui a collaboré à l’élaboration de nombreux programmes, fait valoir qu’au primaire, il n’est pas encore question du choix d’une profession. C’est plutôt le «sens du travail» qui est abordé auprès des enfants.

«On cherche à implanter l’idée qu’il y a des compétences qui peuvent servir», explique-t-il, ajoutant qu’il n’y a rien de plus valorisant pour un enfant que de se sentir bon et utile lorsqu’il accomplit quelque chose. «On veut améliorer l’estime des élèves et ainsi valoriser la persévérance scolaire», ajoute-t-il.

Source: Le Soleil. Publié le 05 février 2014