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Ressources utiles à l’enseignement du PPO

Le 2 novembre 2017, Mesdames Louise Bergeron et Nathalie Angers, ont coanimé un webinaire présentant différentes ressources utiles à l’enseignement du cours de Projet personnel d’orientation (PPO).

 

Supporté par le Service national du RÉCIT du développement professionnel, orientation et entrepreneuriat dont le calendrier de formations 2017-2018 est très garni, ce webinaire était dédié aux enseignants du PPO, aux conseillers pédagogiques, aux conseillers d’orientation, aux conseillers en information scolaire et professionnel et à tout autre intervenant lié au PPO.

Programme, compétences, connaissance de soi, démarche exploratoire, évaluation, Répertoire PPO, Guides d’activités PPO, page Liens PPO, règles budgétaires, gestion du matériel, participation des élèves, aménagement de la classe, ressources numériques ne sont que quelques exemples de thématiques abordées par les intervenantes.

Vous avez manqué le webinaire? Pas de problème! Il a été enregistré! Il est disponible sur la chaîne YouTube du Service national du RÉCIT du développement professionnel, orientation et entrepreneuriat. Dites-le à vos collègues!

Le document PowerPoint supportant la présentation est également accessible en ligne. Dans le document se trouvent les liens vers les références (vidéos, site Web, fichiers, etc.) étayées par les animatrices.

Bonne exploration!

 

Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO (Commission scolaire de la Beauce-Etchemin), membre du Comité de validation des ressources pour le PPO (ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur)

 

*Droits d’auteurs des images publiées dans cet article :

Outil d’accompagnement pour les élèves en démarche exploratoire d’orientation

Ma formation en vidéo est un outil d’exploration qui est utile autant aux élèves et à leurs parents qu’aux intervenants du monde de l’orientation scolaire et professionnelle.

En plus de découvrir les nombreuses possibilités de formation offertes en formation professionnelle, collégiale et universitaire, la plateforme permet d’obtenir rapidement de multiples renseignements sur l’ensemble des voies de formation.

Dans cette vidéo, nous montrons comment naviguer à travers la plateforme et de quelle façon optimiser son utilisation en classe, en atelier et lors de rencontres individuelles.

Voici la présentation PowerPoint en soutien à cette session d’information.

Cette session d’information a été animée par monsieur Marc Bastien, conseiller d’orientation à la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles.

REPÈRES, pour accompagner les élèves dans leur exploration du monde du travail

L’objectif de ce webinaire est de présenter diverses fonctionnalités de REPÈRES en lien avec les compétences des programmes du développement professionnel (Projet personnel d’orientation, Exploration de la formation professionnelle, Sensibilisation à l’entrepreneuriat).

REPÈRES est un site spécialisé en information scolaire et professionnelle qui est à la disposition des professionnels, des enseignants et des élèves dans la majorité des commissions scolaires au Québec.

Les différents modes de recherche proposés dans REPÈRES permettent à l’élève d’obtenir en un seul endroit des informations pertinentes pour effectuer une démarche d’exploration du monde du scolaire et du marché du travail. L’élève a ainsi la possibilité d’ouvrir ses horizons professionnels en découvrant de façons variées de nombreuses professions, les formations qui y donnent accès, les établissements qui offrent les programmes, les perspectives d’emploi, etc. En plus de la banque d’information, REPÈRES donne accès au WEBFOLIO, un outil qui permet à l’élève de consigner des renseignements sur la connaissance de soi et du monde du travail afin de faire son autoportrait comme futur travailleur.

Au cours de la présentation, je vous démontre comment REPÈRES est un outil complet qui peut aider les élèves à développer les compétences en lien avec les programmes du développement professionnel (PPO, Exploration de la formation professionnelle, Sensibilisation à l’entrepreneuriat).

Voici le document PowerPoint en soutien à l’animation.

 

Caroline Binet, spécialiste en sciences de l’éducation

Équipe REPÈRES – GRICS

Jeunes Explorateurs d’un jour

 

jeuj-logo-sur-fond-blancDepuis 2005, le programme Jeunes Explorateurs d’un jour offre aux élèves de 4e et 5e secondaire la possibilité de vivre un stage d’un jour afin d’explorer les différents paliers gouvernementaux (fédéral, provincial, municipal, les réseaux de la santé et des services sociaux, les réseaux de l’éducation, les organismes parapublics, etc.) et diverses entreprises privées québécoises. En vue de valider votre choix de carrière et votre orientation professionnelle, vous serez jumelé à un parrain ou à une marraine exerçant la profession qui vous intéresse, vous permettant d’entrer en contact avec la réalité du travail, tout en découvrant les multiples facettes de la profession que vous aurez ciblée en vous inscrivant au programme.

Jeunes Explorateurs d’un jour est une opportunité d’en savoir davantage sur la nature d’une profession, les tâches qu’accomplit un professionnel, les perspectives d’emplois, l’environnement dans lequel vous serez susceptible de travailler, etc. Profitez-en!

Vous désirez que votre école participe? La liaison avec les écoles se fait par des répondants, essentiellement des conseillers d’orientation, des conseillers en information scolaire et professionnelle, mais aussi des enseignants de PPO. Discutez-en avec eux.

Surveillez les dates de ces journées de même que les conditions de participation sur le site Web de Jeunes Explorateurs d’un jour.

Pour 2017 :

Date limite d’inscription: 9 décembre 2016 (élèves de niveau secondaire) et 27 janvier 2017 (étudiants de niveau collégial)

Journée de l’activité: 20 avril 2017

Jeunes Explorateurs d’un jour, c’est…

  • Une expérience concrète d’explorer un métier ou une profession de choix;
  • Une motivation à persévérer à l’école tout en aidant à choisir votre domaine d’études;
  • Une occasion unique de découvrir un milieu professionnel, en dehors de votre milieu naturel et de votre réseau social;
  • Un service accessible et intégré au cheminement scolaire;
  • La chance de développer un rêve de carrière.

Enfin, visionnez quelques courtes séquences vidéo qui sont accessibles iciiciici et ici. Consultez la chaîne YouTube Jeunes Explorateurs d’un jour pour en voir davantage.

Note : Une journée d’exploration sectorielle se tient annuellement pour les élèves de 5e secondaire dans certaines régions du Québec. Discutez-en avec le conseiller d’orientation ou le conseiller en information scolaire et professionnelle de votre école pour obtenir plus de détails.thumbnail_bandeaujeuj