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L’hiver PPO!

L’hiver québécois, dans toute sa splendeur, bat son plein! Les activités et sports d’extérieur, les festivals, le Carnaval, les tournois de hockey ou de ringuette, les soupers-fondue, les chocolats chauds au coin du feu et aussi le pelletage occupent nos soirées et nos fins de semaine et nous gardent actifs…

Mais c’est aussi l’hiver PPO!

 

L’hiver, dans une classe où se donne un cours de PPO (Projet personnel d’orientation), est tout aussi animé et intense que notre hiver québécois! Dans cette période de l’année, les jeunes du PPO sont au cœur de leur démarche exploratoire : recherches sur le Web et sur le site du Répertoire PPO, stages, mentorat, visionnement de capsules vidéo, entrevue avec des travailleurs, visites d’entreprises et de centres de formation, expérimentation de fonctions de travail à l’aide des Guides d’activités PPO/CSBE, ne sont que quelques exemples d’activités concrètes réalisées par les élèves pour développer les deux compétences liées au programme PPO : Réaliser une démarche exploratoire d’orientation et Se situer au regard de leur orientation scolaire et professionnelle.

Vous enseignez le PPO? Vous êtes CO ou vous accompagnez des élèves du PPO? Vous êtes responsables des services informatiques liés au PPO? Lisez bien ce qui suit afin d’être au fait des nouveautés de l’hiver PPO!

Répertoire PPO

Le site du Répertoire PPO offre un vaste répertoire numérique, véritable bibliothèque virtuelle de matériel didactique sous forme d’outils d’exploration. Périodiquement, de nouvelles ressources y sont déposées. Le saviez-vous?!

En effet, depuis la rentrée scolaire en août dernier, près de 70 nouvelles ressources se sont ajoutées aux quelque 800 déjà présentes au Répertoire PPO! De plus, chacune de ces 800 ressources est revue annuellement pour en évaluer la pertinence et l’accessibilité.

Afin d’être informé de l’ajout de ces nouveautés, il est possible de vous abonner à une liste de diffusion par courriel ou d’utiliser le fil RSS prévu à cet effet. Vous trouverez toutes les informations nécessaires sur la page d’accueil du Répertoire PPO. Cet abonnement est offert à tous – élèves, enseignants, conseillers d’orientation, etc. – et peut être résilié en tout temps.

Ne manquez plus les nouveautés ajoutées au Répertoire PPO! Abonnez-vous!

 

 

Page Liens PPO et Guides d’activités d’expérimentation

 

Si vous fréquentez la page Liens PPO depuis plusieurs années, vous avez sans doute remarqué le relooking que notre équipe lui a apporté au cours des derniers mois. Les commentaires sont unanimes : les utilisateurs du nouveau site Web aiment l’aisance de navigation, la classification efficace des sujets concernant le PPO et les guides d’activités PPO/CSBE, le regroupement dans un tableau des renseignements importants liés à ces guides d’activités, l’esthétisme, la fraîcheur et le dynamisme qui se dégagent du site, la rubrique complète dédiée aux accompagnateurs, la publication de carnets de travail pour accompagner les guides d’activités, etc.

Rappelons que la page Liens PPO contient l’ensemble des guides d’activités PPO et les ressources nécessaires à la réalisation des activités qu’ils suggèrent. Ces guides constituent des outils d’expérimentation et d’exploration de carrières élaborés pour le programme Projet personnel d’orientation par la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin en partenariat avec le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec.

Pour vous aider à vous familiariser avec la nouvelle page Liens PPO, quatre capsules vidéo ont été produites cet automne. Certaines pourraient être utilisées en classe avec les élèves. Grâce à ces capsules, apprenez-en davantage sur les différentes sections formant le site, sur les guides d’activités et les carnets de travail qui les accompagnent, sur les ressources utiles à l’enseignement du programme, sur les listes de matériel, sur les renseignements indispensables aux responsables des services informatiques, etc.

Les capsules sont disponibles sur la chaîne YouTube du Développement professionnel, orientation et entrepreneuriat :

  • Vidéo 1: Présentation générale de la page Liens PPO;
  • Vidéo 2: Présentation de la page d’accueil, de la section Guides d’activités et d’un exemple d’une page d’un guide d’activités;
  • Vidéo 3: Présentation de la section Accompagnateurs et de la section Informations;
  • Vidéo 4: Présentation d’un exemple de Carnet de travail.

 

Guides d’activités PPO

Si vous utilisez les Guides d’activités PPO/CSBE en format papier, avez-vous imprimé la dernière version des documents? Les Guides d’activités sont téléchargeables gratuitement sur la page Liens PPO. Plusieurs ont été mis à jour au cours de la dernière année. Vous n’êtes pas certain que vous avez en main la dernière version d’un guide? Consultez la rubrique Guides d’activités de la page Liens PPO. Sous forme de tableau, sont regroupées toutes les informations sur la version de chaque document et la date de la publication de la dernière mise à jour. La rubrique Mises à jour récentes de la page d’accueil de la page Liens PPO vous donne un aperçu des dernières modifications effectuées. Par exemple, en septembre dernier, le Guide d’activités Enseignement et le Guide d’activités Traduction ont subi une cure de rajeunissement, tandis qu’en décembre, c’était au tour du Guide d’activités Écriture de se refaire une beauté.

 

Matériel lié aux Guides d’activités PPO (coffrets-projets et matériel informatique)

Afin que l’utilisation des guides d’activités demeure une expérience agréable et enrichissante pour les élèves et leur enseignant, il est important d’avoir un local de classe où tout est fonctionnel : guides d’activités, coffrets-projets, ordinateurs, etc.

 

Au cours des derniers mois, notre équipe a produit une capsule vidéo mettant en vedette Madame Louise Bergeron, enseignante du PPO à la commission scolaire des Sommets, en Estrie. Madame Bergeron vous donne quelques trucs afin de faciliter l’utilisation du matériel en classe PPO. Visionnez la capsule Bienvenue dans ma classe de PPO! publiée sur la chaîne YouTube du Développement professionnelle, orientation et entrepreneuriat.

Aussi, l’enseignant s’assurera que les ordinateurs mis à la disposition des élèves pour réaliser leur exploration professionnelle ont été mis à jour par les responsables des Services informatiques de son établissement. Un document spécialement conçu pour ces derniers a été produit pour les outiller. Ce document est périodiquement mis à jour (Note – En date de publication du présent article, sachez que ce document a été mis à jour le 14 février 2017).

De plus, l’enseignant PPO doit se questionner à savoir si le matériel des coffrets-projets a été mis à jour. Peut-être que vous (ou des gens de votre établissement scolaire) aviez commandé du matériel de remplacement à la fin de la dernière année scolaire à l’aide de la liste de matériel mise à votre disposition. Est-ce que ce matériel est arrivé? Rangé dans les coffrets? Les élèves utilisent le matériel depuis quelques mois déjà; avez-vous pris en note les articles que vous devriez renouveler pour la prochaine année? Est-ce que l’utilisation d’un document papier ou informatique vous aiderait à garder un œil sur le matériel présent et celui à renouveler? À nouveau, la capsule de Madame Bergeron présentée ci-dessus de même que la capsule Gestion du matériel en PPO dernièrement mise à jour par notre équipe pourraient vous donner quelques pistes intéressantes pour vous aider à gérer le matériel des coffrets-projets lié aux guides d’activités PPO.

Saviez-vous que plus de 36 % des guides d’activités PPO développés en collaboration avec la commission scolaire de la Beauce-Etchemin ne requièrent aucun matériel physique (« coffrets-projets »)?

 

Carnets de travail lié aux Guides d’activités PPO

Toujours sur la page Liens PPO, le Carnet de travail constitue une nouvelle ressource pour aider les élèves dans leur démarche exploratoire et dans la réalisation des exercices présentés dans les guides d’activités. Cet outil en format PDF permet aux jeunes de noter leurs réflexions, calculs, réponses et autres lors de l’exploration d’un guide d’activités. Une section intitulée « Analyse réflexive », à la fin de chacun des carnets, permet aux élèves de mieux se situer au regard de leur démarche exploratoire et de leur orientation scolaire et professionnelle. Ce qui est noté dans ce carnet de travail ne devrait pas être évalué par l’enseignant, mais donnera à ce dernier une bonne idée de l’avancement de la démarche exploratoire de chacun de ses élèves. Les annotations dans ce document servent à soutenir les réflexions dans le cadre de cette démarche. Notez que pour l’instant, seulement quelques carnets de travail sont disponibles sur la page Liens PPO. Les autres seront publiés au cours des prochains mois, au fur et à mesure de leur élaboration. Depuis le mois d’août dernier, 8 nouveaux carnets de travail ont été ajoutés à ceux déjà présents.

 

16e Colloque sur l’approche orientante, Orientation & Entrepreneuriat

Les 23, 24 et 25 mars 2017, à l’hôtel Le Concorde de Québec, se tiendra la 16e Colloque sur l’approche orientante, Orientation & Entrepreneuriat. L’équipe ministérielle des programmes du développement professionnel y présentera des ateliers, dont l’un directement lié au programme PPO : Une heure dans la vie d’un élève PPO. Consultez les capsules promotionnelles produites par l’équipe :

Rendez-vous sur le site Web de l’Association québécoise d’information scolaire et professionnelle (AQISEP) pour connaître les modalités d’inscriptions au colloque.

Venez vous réseauter avec l’équipe ministérielle des programmes du développement professionnel!

 

 

Le mot de la fin

Notre équipe a également produit une capsule vidéo présentant des élèves de la classe de Madame Louise Bergeron (commission scolaire des Sommets) qui nous expliquent pourquoi les jeunes du secondaire devraient choisir le cours PPO.

En terminant, tout au long de l’année, consultez au besoin « Le petit répertoire des ressources PPO », un document produit par le Service national du RÉCIT du développement professionnel qui regroupe les références d’outils qui pourront vous être utiles dans l’enseignement et du PPO et dans l’accompagnement des élèves.

Bon hiver PPO!

 

Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO, ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et de la page Liens PPO, Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, membre du Comité de validation des ressources pour le PPO

La page Liens PPO fait peau neuve!

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Aux termes de plusieurs mois de travail, le Comité de validation des ressources pour le PPO est fier de vous annoncer la mise en ligne de la nouvelle mouture de la page Liens PPO!

Rappelons que la page Liens PPO contient l’ensemble des guides d’activités PPO et les ressources nécessaires à la réalisation des activités qu’ils suggèrent. Ces guides constituent des outils d’expérimentation et d’exploration de carrières élaborés pour le programme Projet personnel d’orientation du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec (Canada) par la Commission scolaire de la Beauce-Etchemin en partenariat avec le Ministère. Ce programme est enseigné aux élèves de la troisième et de la quatrième secondaire (15 et 16 ans).

En plus de contenir les guides d’activités d’expérimentation, la nouvelle version de la page Liens PPO offre à l’accompagnateur des ressources facilitant le déroulement du cours PPO : liste des mises à jour récentes apportées aux guides d’activités, listes de matériel, informations pour les responsables des services informatiques, liens vers des ressources utiles telles que la formation en ligne, le programme PPO et l’évaluation. De plus, une nouvelle ressource est proposée à l’élève et à son enseignant : le carnet de travail.

Cet outil en format PDF permet à l’élève de noter ses réflexions, calculs, réponses et autres lors de l’exploration d’un guide d’activités. Une section intitulée « Analyse réflexive », à la fin de chacun des carnets, permet à l’élève de mieux se situer au regard de sa démarche exploratoire et de son orientation scolaire et professionnelle. Ce qui est noté dans ce carnet de travail ne devrait pas être évalué par l’enseignant, mais donnera à ce dernier une bonne idée de l’avancement de la démarche exploratoire de l’élève. Les annotations dans ce document servent à soutenir les réflexions dans le cadre de cette démarche. Notez que pour l’instant, seulement quelques carnets de travail sont disponibles sur la page Liens PPO. Les autres seront publiés au cours des prochains mois, au fur et à mesure de leur élaboration.

Pour en apprendre davantage, consultez la nouvelle page Liens PPO et la rubrique Comment utiliser la page Liens PPO.

Le lancement officiel de la nouvelle page Liens PPO aura lieu en septembre prochain. D’ici là, prenez le temps de l’explorer!

 

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Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO, ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et de la page Liens PPO, Commission scolaire de la Beauce-Etchemin, membre du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO

 

Mars, mois de la nutrition…en Projet personnel d’orientation

En ce mois de la nutrition, le métier de diététiste-nutritionniste peut être exploré à l’aide du Guide d’exploration sur ce métier que vous trouverez sur la page Liens PPO, dans la section « Autres outils n’appartenant pas à la CSBE ».

L’univers du bioalimentaire intéresse vos élèves? Procurez-vous la trousse pédagogique Je prends ma place dans le bioalimentaire en communiquant par courriel avec madame Lyne Dussault du Ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation. Conformément à l’approche orientante, cette trousse vise à faire valoir la diversité et le potentiel des carrières du secteur bioalimentaire.

Madame Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO et de la page Liens PPO nous informe qu’il existe également un Guide d’activités lié au secteur bioalimentaire: « Le bioalimentaire et les métiers éco-bio ». Il est disponible sur la page Liens PPO. De plus, d’autres guides d’activités en lien avec l’alimentation, la cuisine, l’alimentation des athlètes, etc. sont disponibles.

Selon madame Marie-Pierre Drolet, nutritionniste à la commission scolaire de Montréal, tous  les  aspects de  la condition  de  santé  (sommeil,  état  physique,  bien-être,  alimentation  et  activité  physique) peuvent influencer le choix professionnel de l’élève. L’élève doit en être conscient pour poser des actions concrètes lui permettant d’améliorer et d’entretenir de saines habitudes de vie. Dans cet esprit, elle propose cette activité orientante aux élèves de la classe PPO.

Vous désirez soutenir davantage la réflexion de l’élève sur son alimentation? Voici quelques ressources:

Des ressources pour le milieu scolaire:

  • Tableau illustrant l’alimentation à travers les domaines d’apprentissage et les domaines généraux de formation

Bon mois de la nutrition!

marie_pierre_droletMarie-Pierre Drolet, nutritionniste, commission scolaire de Montréal

 

 


Manon Barrette,
ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (en prêt de service de la commission scolaire de Montréal)

Mise à jour majeure d’un autre Guide des activités PPO!

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Writing workstation, par Unsplash [CC0 Domaine public], via Pixabay  [https://pixabay.com/en/writing-workstation-office-business-336370/]

 

Mise à jour majeure d’un autre Guide des activités PPO!

Développé lors de la phase 1 d’implantation du PPO, le Guide des activités PPO/CSBE Journalisme (presse écrite) a subi au cours des derniers mois une véritable cure de rajeunissement.

À partir d’assignations concrètes qui ressemblent à des contrats de rédaction journalistique, les élèves du cours PPO pourront explorer le métier de journaliste de la presse écrite. Tout au long des assignations, les élèves découvriront ce secteur professionnel en entrant dans la peau d’un recherchiste, d’un journaliste, d’un chroniqueur, d’un animateur de blogue, d’un critique, d’un éditorialiste et d’un chef de pupitre.

La nouvelle version du Guide des activités Journalisme (presse écrite) est publiée sur le Répertoire PPO [http://www.repertoireppo.qc.ca] et téléchargeable gratuitement sur la page Liens PPO [http://liensppo.qc.ca].

Informez-en vos élèves!

  

IMG_5214-2Par Nathalie Angers, responsable du site du Répertoire PPO (ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur) et de la page Liens PPO (Commission scolaire de la Beauce-Etchemin), membre du Comité de validation des ressources pour le Répertoire PPO