Processus d’apprentissage

 

Voici deux guides à l’intention du personnel enseignant.

L’un de ces guides a pour but de soutenir le milieu scolaire dans la mise en place de dossiers d’apprentissage et d’évaluation (DAE) en salle de classe.

Rappelons que le but ciblé par le programme d’études Projet intégrateur est de permettre à l’élève de consolider des apprentissages, d’établir des liens entre eux et de les réorganiser dans un contexte de réalisation d’un projet, selon son intention d’apprentissage. L’utilisation d’un DAE s’avère utile pour soutenir à la fois les apprentissages de l’élève et l’évaluation de ceux-ci, puisque le programme Projet intégrateur propose à l’élève un contexte pédagogique où il est l’acteur principal de la réalisation de son projet.